style=＂＂>陈宝生：高等教育要做到四个“回归”

2016-10-19 《中国教育报》 　　本报讯（记者 万玉凤）教育部10月15日在华中师范大学开会武汉高等学校工作座谈会。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。　　会上，湖北省教育部门及武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、华中农业大学、中南财经政法大学等7所在汉高校负责同志先后讲话，汇报了前进教育改革发展情况。　　在严肃征询讲话后，陈宝生回应，湖北是中国高等教育的重镇，高校众多、历史悠久，在中国教育的大格局和建设高等教育强国的进程中占据最重要地位。

他充分肯定了各高校在强化党的建设、实施全面从严治党方针、积极开展两学一做到教育活动、深化教育改革、前进双一流建设等方面的积极探索和工作进展，期望大家之后维持这种较好势头，更为侧重以理性和科学的精神坚实工作，推展高等教育朝着建设教育强国的方向持续身体健康发展。　　陈宝生特别强调，在双一流建设进程中，高校要更进一步改变理念，做四个重返。

一是重返常识。教育的常识就是读书。

要环绕读书来办教育，大力引领广大师生读书国情书、基层书、群众书，读书杰出传统文化经典、马列经典、中外传世经典和专业经典，杜绝颓废、理性思维。二是重返有为。教育的基本功能就是教书育人。

教是手段、育是目的；教是过程，育是结果。做到教育分内的事，就是要得天下英才而育之，不亦乐乎！三是重返初心。教育工作者的初心就是培养人才，一要成人，二要成才。要强化党对教育工作的领导，大力培育和贯彻社会主义核心价值观，也就是要坚决育人育才的初心，全面秉持党的教育方针，实施立德树人根本任务，培育德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可信接班人。

四是重返梦想。教育梦就是报国梦、强国梦，明确反映就是双一流建设。我们创立世界一流大学、一流学科，就是要提高我国高等教育综合实力和国际竞争力，创造性承传中华文明，创新性建设中华文明，最后构建教育报国、教育强国，使中华民族矗立于世界民族之林。　　陈宝获救调研了华中师范大学信息化工作，并参观了信息化背景下教育教学改革成果展。

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